小白船教案小白船教案五年级

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班音乐教案《小白船》
• 2、《小白船》教案
• 3、幼儿园中班《小白船》音乐教案
• 4、小白船教案

幼儿园中班音乐教案《小白船》

《小白船》教案 篇1 目标： 了解三拍子节奏特点； 学习用声势正确的演奏乐曲； 引导幼儿正确分析乐曲。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

多媒体课件、音乐磁带、小道具。活动过程：开始部分：与孩子们一起乘坐“神舟六号”遨游银河。提问孩子们在银河中看到了什么。引入情景：银河里漂来一只小白船，船上正唱着动听的歌。感受歌曲：让孩子们感受歌曲的柔美、旋律的优美。提问孩子们听这首歌的感受，看到的画面。

音乐欣赏《小白船》是中班第二学期的教学内容，其中理解歌词、激发幼儿欣赏兴趣、感受乐曲风格等，是主要的教学任务。通过这样一节音乐活动，我觉得我更多的看到了孩子们身上的闪光点。我觉得他们每个人都是很棒的，他们都愿意大胆的表现音乐，表达自己的感受。

《小白船》教案

教学目标：情感·态度·价值观：感受三拍子的律动，体会作品的摇曳感，抒发美好的情感。过程与方法：通过聆听，感受作品的情绪情感；通过小组合作，增强合作意识。知识与技能：通过教学，能用优美、连贯的声音演唱歌曲《小白船》。

学前班《小白船》音乐教案【篇1】 第七课 小白船 第一教时 教学内容：唱 《小白船》 八孔竖笛 我的童年 教学目的：指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》，并注意启发学生的音乐想象力。 八孔竖笛：通过本课的学习，能在不同音区自如地调整、运用气息。

第一教时 教学内容：唱 《小白船》八孔竖笛 我的童年 教学目的：指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》，并注意启发学生的音乐想象力。八孔竖笛：通过本课的学习，能在不同音区自如地调整、运用气息。教学重难点：正确掌握竖笛不同音区的吹奏方法。

幼儿园中班《小白船》音乐教案

1、音乐欣赏《小白船》是中班第二学期的教学内容，其中理解歌词、激发幼儿欣赏兴趣、感受乐曲风格等，是主要的教学任务。通过这样一节音乐活动，我觉得我更多的看到了孩子们身上的闪光点。我觉得他们每个人都是很棒的，他们都愿意大胆的表现音乐，表达自己的感受。

2、多媒体课件、音乐磁带、小道具。活动过程：开始部分：与孩子们一起乘坐“神舟六号”遨游银河。提问孩子们在银河中看到了什么。引入情景：银河里漂来一只小白船，船上正唱着动听的歌。感受歌曲：让孩子们感受歌曲的柔美、旋律的优美。提问孩子们听这首歌的感受，看到的画面。

3、《小白船》教案 篇1 目标： 了解三拍子节奏特点； 学习用声势正确的演奏乐曲； 引导幼儿正确分析乐曲。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

4、引导幼儿正确演唱3/4拍歌曲，感知朝鲜族歌曲的节奏特点。 让幼儿能根据歌曲的旋律、节拍唱出缓慢、富有幻想的韵味。 激发幼儿对大自然的兴趣和探究精神。 有感情地学唱歌曲。 初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

5、小白船教案 教学目标 了解歌曲《小白船》的背景及歌词含义。 学会正确演唱歌曲《小白船》，掌握其旋律及节奏。 培养学生们的音乐感受能力，增强团队合作表演的能力。教学内容与步骤 歌曲背景及歌词解析 《小白船》是一首经典的儿童歌曲，其背后有着美丽的传说故事。

小白船教案

教学目标：情感·态度·价值观：感受三拍子的律动，体会作品的摇曳感，抒发美好的情感。过程与方法：通过聆听，感受作品的情绪情感；通过小组合作，增强合作意识。知识与技能：通过教学，能用优美、连贯的声音演唱歌曲《小白船》。

《小白船》教案 篇1 目标： 了解三拍子节奏特点； 学习用声势正确的演奏乐曲； 引导幼儿正确分析乐曲。 能大胆表现歌曲的内容、情感。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

活动准备：使用多媒体课件，播放录音磁带，准备一些小道具以增加活动的趣味性。活动过程：以音乐为背景，让小朋友随着节奏做动作，仿佛乘坐飞船在银河中穿梭。随后，提问小朋友在银河中看到了什么。情景导入 播放多媒体课件，展现一只漂浮在银河中的小白船，船上有人在歌唱。

小朋友能感受三拍子乐曲的柔美、悠扬旋律，学会唱这首歌。体验音乐活动的乐趣，通过看、听、唱、表演。活动准备：多媒体课件、音乐磁带、小道具。活动过程：开始部分：与孩子们一起乘坐“神舟六号”遨游银河。提问孩子们在银河中看到了什么。引入情景：银河里漂来一只小白船，船上正唱着动听的歌。