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《同儿辈赋未开海棠二首(其二)》
《同儿辈赋未开海棠二首（其二）》枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。白话译文：海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的，小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色。
主要意思是诗人赞扬海棠的品质。《同儿辈赋未开海棠·其二》是金代诗人元好问创作的七言绝句。全文：枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。翻译：海棠枝间新绽的绿叶一重一重；小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红。
《同儿辈赋未开海棠二首》是金代诗人元好问创作的：枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。白话文：海棠枝间新绽的绿叶一重一重；小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。白话文：它爱惜自己的高洁芳心，不轻易向人吐露；暂且让应时的桃花李蕊，闹腾在煦煦春风。
同儿辈赋未开海棠赏析
1、“翠叶轻笼豆颗均，胭脂浓抹蜡痕新”，写“未开海棠”的形态色泽。“豆颗”，豆子，此处借指花蕾。海棠花未开时，花瓣对合如豆状。像豆颗一样饱满的、小小的花蕾匀称地点缀在护惜着它们的翠叶之中。“轻笼”的“轻”，状写翠叶的欲笼未笼的情态，贯注了诗人对未开海棠的轻怜蜜爱。
2、在第二首《同儿辈赋未开海棠》中，诗人以细腻的笔触描绘了隐藏在深深新绿中的几点红，那还是未绽放的海棠蓓蕾。诗人深情地劝诫，希望它爱惜芳心，不要轻易绽放。这似乎寓含着诗人对花开花落的深深感慨，他担忧风雨的摧残会使花期过早结束，因此宁愿让红蕾深藏。
3、《同儿辈赋未开海棠》的赏析及作者隐喻如下：赏析：- 首句“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”：描绘了海棠树枝叶茂盛，而花蕾却深藏其中的景象。诗人通过“深”字，巧妙地表达了海棠花蕾的小巧与隐蔽，同时也暗示了它们如同青春少女般娇嫩、羞涩。
4、《同儿辈赋未开海棠》的原文如下：枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。对于该诗的鉴赏如下：诗句解析：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”：这两句描述了海棠树新叶茂盛，小花蕾隐匿其间的景象。
《同儿辈赋未开海棠》原文是什么?该如何鉴赏呢?
《同儿辈赋未开海棠》的原文如下：枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。对于该诗的鉴赏如下：诗句解析：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”：这两句描述了海棠树新叶茂盛，小花蕾隐匿其间的景象。
梅尧臣《海棠》诗有“胭脂色欲滴，紫蜡蒂何长。”这里以“蜡痕新”来突出海棠花蒂的光泽，就像上过了蜡那样光泽闪烁。“轻笼”“浓抹”相对照，一写情，一描色，使未开海棠不仅有了人的感情，而且有了浓妆艳抹的美人的容颜。“殷勤留著花梢露，滴下生红可惜春”，转而抒情。
海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的，小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。翻译/译文 海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的，小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色。一定要爱惜自己那芳香的心，不要轻易地盛开，姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧！赏析/鉴赏 诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是数点红的海棠蓓蕾。
同儿辈赋未开海棠二首作品鉴赏
1、在第二首《同儿辈赋未开海棠》中，诗人以细腻的笔触描绘了隐藏在深深新绿中的几点红，那还是未绽放的海棠蓓蕾。诗人深情地劝诫，希望它爱惜芳心，不要轻易绽放。这似乎寓含着诗人对花开花落的深深感慨，他担忧风雨的摧残会使花期过早结束，因此宁愿让红蕾深藏。
2、《同儿辈赋未开海棠》的赏析及作者隐喻如下：赏析：- 首句“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”：描绘了海棠树枝叶茂盛，而花蕾却深藏其中的景象。诗人通过“深”字，巧妙地表达了海棠花蕾的小巧与隐蔽，同时也暗示了它们如同青春少女般娇嫩、羞涩。
3、《同儿辈赋未开海棠二首（其二）》枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。白话译文：海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的，小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色。
4、《同儿辈赋未开海棠二首》（其二）金元好问 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。【赏析】“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”描绘了海棠花含苞待放的景象。枝头上新长出的绿叶层层叠叠，而海棠的花蕾仍隐藏在叶间，仅露几点红色。
5、《同儿辈赋未开海棠》的原文如下：枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。对于该诗的鉴赏如下：诗句解析：“枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”：这两句描述了海棠树新叶茂盛，小花蕾隐匿其间的景象。
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