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求关于密度、压强、浮力的计算题
1、这是九年级物理启东专题四上的原题，答案是：4*10^3kg/m^3 设液体密度为p，物理密度为p1，容器底面积为s，物体体积为v。
2、这是一个涉及液体压强和浮力的物理问题。我们可以分别解决这两个问题。（1）水对容器底部压强的变化量ΔP1 压强的公式是P=ρgh，其中ρ是液体的密度（对于水来说是1000 kg/m），g是重力加速度（在地球表面上大约是10 N/kg），h是液体的深度。
3、这种题要分两种情况讨论，（一）当物体A的密度小于或等于液体密度时，将A取下.扔入水中时，A漂浮或悬浮，那么水面高度不变。解析：要判断液面高度的变化用公式P=ρ水gh ρ水和g是不变的，水对容器底的压强P与水面高度成正比，其中P用公式P=F/S判断。
4、一题：B因为液体的压强与深度有关。二题：会向上运动因为水的密度增加，则受到的浮力也增加，力处于不平衡的状态。四题：浮力为10N，放手后物体向上运动，待物体静止时浮力为6N。五题：FA等于FB，看它们的底面积大的上升的低，底面积小的上升的高。
5、若球形浮标的体积为15cm，铅坠的密度为11 g／cm3。
6、条件冗余开放） 【答案】水对坝底产生的压强为4×105 Pa。
初中物理力学部分练习,越多越好
1、．将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了___。基本电路的连接方式有___联和___联。2．在电路中提供电能的装置叫___；消耗电能的元器件是___；导线的作用是___；开关的作用是___。
2、平放时对地面的压强又是多大？ 44如图所示的容器，上、下两部分均为圆柱形，上部分的内横截面积为5厘米2，下部分的内截面积为100厘米2 ，现向容器中注入2 千克的水，刚好将下部分容器注满。
3、学好初中物理力学部分需要掌握一些方法和技巧。以下是一些建议：理解基本概念：首先要对力、质量、加速度等基本概念有清晰的理解。可以通过阅读教材、观看视频或请教老师来加深理解。多做练习题：通过做大量的练习题，可以巩固所学知识，提高解题能力。
4、人拉绳的功率．解：1）因为滑轮组是由一个定滑轮和两个动滑轮组成，动滑轮上应该有4股绳子，所以 S=4h。
5、初中物理力学计算题：水壶内装有1千克水，水壶底面积约为0.003米2，水深0.1米，求水对壶底的压强。答案：P=ρgh=1000千克/米3×8牛/千克×0.1米=980帕（公式1分，代入2分，结果1分）在水平桌面上，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别装有8千克的酒精和2千克的水。
6、力学题：图中，A为定滑轮，B为动滑轮。m1=200克， m2=100克， m3=50克。求：① 质量为m1的物体之加速度。②两根绳的张力T1及T2 。滑轮及线的质量忽略不计，亦不考虑摩擦力。
关于初三物理大气压强的问题
第一题第一问楼上有小错误，更正为：水柱产生的压强=ρgh=00*10^3*8*0.15=5*10^3 Pa，内部压强=01×10^5 -5*10^3=00*10^5 Pa。虽然数值相差不大，但物理意义完全不同。
．实验。试管内装满水，用食指堵住开口，倒立在水银槽内（配合板图），水不流出。请大家考虑水为什么不流出？（提问，学生水不流出是因为大气压强的缘故。但是试管内的水也产生压强，水不流出不仅是由于存在大气压强，而且大气压强大于管内水柱产生的压强。
大约为 106325 帕斯卡。至于水面的压强，它主要受大气压强的影响。在标准大气条件下，水面的压强几乎可以认为等于大气压强，即约为 101325 帕斯卡。这种理解有助于我们更好地掌握大气压强的实际应用。通过学习和应用这些基本公式，我们可以更深入地理解物理现象，并为更复杂的物理问题打下坚实的基础。
在探讨初三物理题中关于气压的题目时，首先，我们需要理解题目中提到的“当管倾斜时管内水银柱长度会增加”的事实。这基于水银柱受到的重力与大气压强作用的平衡。当管倾斜时，水银柱垂直高度（即它与管底的距离）可能会改变，但大气压强保持不变。
同一流体体系下，处在同一高度水平线上的压强相等，处在不同高度水平线上的压强不等，且较深处的压强p比较浅处的压强p大ρgh，即p-p=ρgh。U形管连通器中心处两侧的压强与两侧的流体体系有关，两侧压强不一定相等。
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