泥塑教案大班泥塑教案

本文目录一览：

• 1、小班教案
• 2、泥塑毛毛虫幼儿园大班教案
• 3、幼儿园大班泥塑教案
• 4、幼儿园小班泥塑捏草莓的教案.,活动目标是什么
• 5、幼儿园泥塑教案

小班教案

幼儿园小班《下雨泥塑教案了》教案 活动目标 认知目标：通过活动，让幼儿泥塑教案了解下雨的自然现象，知道雨水的形成和作用。 情感目标：培养幼儿对自然现象的好奇心和探索欲望，增强泥塑教案他们对天气变化的感知。 技能目标：通过观察、讨论和动手操作，培养幼儿的观察能力、语言表达能力和动手能力。

小班安全教案《入园我知道》 活动目标： 知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。 能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学习按物体形状、颜色间隔排序，乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动，体验成功后的乐趣。 活动准备： 已经做好的窗帘3份。

幼儿园小班教案 篇1 设计意图 《草籽宝宝的呼喊》这首歌曲比较适合小班的幼儿学习，内容上生动有趣，幼儿唱起来朗朗上口。本教材运用了说唱歌曲的形式，增添了幼儿对歌曲的兴趣。本活动着重让幼儿体验说唱歌曲的情感，并能大胆的用肢体动作表现出歌曲中的内容。

小班教案 篇1 活动名称： 帮小熊整理衣柜 活动目标： 通过帮助小熊整理衣柜，引导幼儿尝试将衣服、裤子、鞋子进行分类，并有序的摆放，养成好习惯。 活动准备： 小熊头饰、每名幼儿自备上衣、裤子和鞋。

泥塑毛毛虫幼儿园大班教案

1、幼儿园大班泥塑教案1 大班泥塑活动教案《乌龟》 活动目标 学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。 尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 愿意与同伴分享制作乌龟的经验。 活动准备 泥工板、泥工工具、泥块、范例一个，海底世界的录像。 活动过程 观看视频图片，了解乌龟的身体特征。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 正确认读1-10的数字，学习用序数词表述物体在序列中的位置。 能从不同方向辨别物体在序列中的位置。 培养幼儿比较和判断的能力。 让幼儿懂得简单的数学道理。 让孩子们能正确判断数量。 活动准备： 画出楼房图，10种动物卡，1-10的数字卡、笔等。

3、幼儿园大班《瓢虫》教案1 活动目标 通过各种各样粮食主题的游戏促进孩子们的肌肉发达。 培养孩子们眼睛和手的协调能力。 让孩子们学会分类。

4、幼儿园小班泥工教案 篇9 活动目标： 尝试用揉一揉、团一团、压一压的方法制作蛋糕，并选择相关的辅助物进行装饰。 能积极主动地参与活动，体验玩泥的乐趣。 活动准备： 餐盘垫人手一份；各色粘土；装饰用吸管、毛根； 歌曲《生日快乐》； 邀请一位大班的小朋友扮演过生日的人。

5、教师与幼儿一起游戏，检查幼儿是否按指令找对物品，找对了之后将物品挂在脖子表示吃掉了。 宝宝们，我们都吃饱了，要准备睡觉喽，快来围在妈妈的身边。（趴下来做睡觉状） 音乐起，毛毛虫醒来了，变成了一只美丽的蝴蝶了，一起来舞蹈吧。 学蝴蝶飞出活动室。

幼儿园大班泥塑教案

1、幼儿园大班泥塑教案1 大班泥塑活动教案《乌龟》 活动目标 学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。 尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 愿意与同伴分享制作乌龟的经验。 活动准备 泥工板、泥工工具、泥块、范例一个，海底世界的录像。 活动过程 观看视频图片，了解乌龟的身体特征。

2、把幼儿的作品进行展示，让幼儿互相交流，同时请幼儿介绍自己的作品。 泥工大班教案3 在一次游戏活动中，为了锻炼幼儿的动手能力，认识身体的各个部位，我让幼儿用橡皮泥捏一个小娃娃。

3、活动反思：- 选材：本次比赛主题为《小问号》，众所周知，每个领域都包含着许多知识和疑问，泥塑包含着许多学问，既具有操作性，又有科学性，因此我结合我园的园本课程以及孩子们所表现出对泥人的喜爱和困惑，在幼儿已有经验的基础上，根据捏面人创编了锡剧说唱《捏泥人》。

4、在未摔之前，检查泥巴窝窝底部是否完整。（摔泥的幼儿应尽量将泥碗破口摔大。）（2）一定要补住泥巴窝窝的破口。（补泥的幼儿，将泥压扁、压薄，能补起破口即可。）游戏结束：整理场地。《玩泥巴》大班教案2 活动目标：通过观察想象运用已有的泥塑技能，进行大胆创作，解决创作中的问题。

幼儿园小班泥塑捏草莓的教案.,活动目标是什么

教学目的：通过教学生利用陶泥制作有情趣的小工艺品，培养学生善于联想、发现美、创造美的能力。教学重点：教师示范演示，和启发为主，让学生通过泥塑去开拓思维。教学难点：如何引导学生真正的完成“美”的作品。教学用具：陶泥、刀子、牙签等。教学方法：多媒体、教师启发、演示及辅导，师生互动。

鼓励孩子将喜欢的玩具、小动物、图书带到幼儿园。请家长积极配合，从明天开始孩子可以将自己喜欢的物品带到幼儿园来，在物品上写上名字。我们下一步将要进行分享活动。

培养幼儿对泥工活动的兴趣。锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的动手能力。引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固搓泥、分泥的技能。活动准备：活动前已进行过搓长条练习。橡皮泥若干。实物麻花若干。活动过程：教师出示实物麻花，引导幼儿观察麻花的形状，一起幼儿活动的兴趣。

幼儿园小班教案：泥塑1 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验：运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。准备：泥塑材料及火柴棍。活动与指导：请幼儿看老师用塑泥和火柴棍制作各种动态的小朋友，引起幼儿制作的兴趣。请幼儿用塑泥和火柴棍试试看，看看谁能做出可爱的小娃娃。

小班教案 篇1 活动设计背景 孩子们对玩泥非常感兴趣，每次泥塑活动都玩得很开心。孩子们在玩橡皮泥的过程中，自然地了解到橡皮泥的特征。通过自己的主动探索，去发现橡皮泥的新玩法。因此，我们设计了活动。 活动目标 初步掌握团圆的方法。 锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。 重点： 掌握团圆的方法。

幼儿园泥塑教案

幼儿园泥塑活动旨在培养孩子们的创造力和艺术感知力。通过泥塑泥塑教案，孩子们可以亲自动手制作各种有趣的造型，增强他们的手部精细动作能力和想象力。活动首先由老师向孩子们介绍泥塑艺术的基本知识，包括泥塑的定义、制作过程以及评判标准。

幼儿园小班教案泥塑教案：泥塑1 幼儿园小班美术教案泥塑教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验：运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。准备：泥塑材料及火柴棍。活动与指导：请幼儿看老师用塑泥和火柴棍制作各种动态的小朋友，引起幼儿制作的兴趣。请幼儿用塑泥和火柴棍试试看，看看谁能做出可爱的小娃娃。

幼儿园小班教案：泥塑1 活动准备：培养幼儿对泥工活动的兴趣。锻炼幼儿的手眼协调能力，提高幼儿的动手能力。引导幼儿学习拧麻花的方法，学习和巩固搓泥、分泥的技能。活动准备：活动前已进行过搓长条练习。橡皮泥若干。实物麻花若干。

幼儿园大班泥塑教案1 大班泥塑活动教案《乌龟》 活动目标 学会用水滴形、扁圆制作乌龟造型。 尝试运用材料和工具大胆装饰出各种花纹的乌龟。 愿意与同伴分享制作乌龟的经验。 活动准备 泥工板、泥工工具、泥块、范例一个，海底世界的录像。 活动过程 观看视频图片，泥塑教案了解乌龟的身体特征。

幼儿能用颜色给自己的泥塑小动物或人物。 课后活动 a） 作业展评：展示自己的作品，给同学讲讲泥塑教案你的创作思路。 b） 课后延伸：除了泥巴，你还能用什么材料制作雕塑作品呢。

二．活动准备1．陶泥和泥工板若干，各种辅助物（豆类和铅丝，火柴、羽毛、毛线等），背景音乐磁带。2．网上下载的有趣的脸谱图以及一些大师的作品（见附1）。3．幼儿人手一面小镜子。