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一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计
吃水不忘挖井人教学反思优缺点：应该以学生为主导地位，老师加以引导。反思教学：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。
称毛主席是他们的大恩人。铭记恩情：解放以后，沙洲坝人民在井旁立了一块石碑。石碑上刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席！”《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民共和国小学语文教材，作品通过讲述毛主席在江西领导革命时带领人们深挖水井的故事，传达了对前人的感谢与敬佩之情。
下载|人教版3-6年级英语上下册真人教学动画视频 我今日受你之恩，他日饮水思源，必结草衔环以报。生活在社会上，你对别人付出，别人才会回报你，所谓“吃水不忘挖井人”也是如此。（吃水不忘挖井人饮水思源造句）。饮的偏旁部首是：饣。
《吃水不忘挖井人》课文全文如下：开头介绍：瑞金城外有个村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。发现问题：一天，毛主席看见一个老乡挑着浑浊的水往家里走，询问后得知这是用来吃的水。毛主席对水的脏污表示疑惑，但老乡无奈表示再脏的水也得吃。
公开课《吃水不忘挖井人》说课稿范文
1、理解饮水思源的道理和毛主席的高尚品质。教学课时 2课时 第一课时 导入与揭示课题 展示毛主席画像，简单介绍人物，揭示课题《吃水不忘挖井人》，解释题意并出示井的图片，为理解课文做准备。初读与学习字词 学生自读课文，学习生字，利用生字卡片强化记忆。朗读课文，标出自然段，分段朗读，正音。
2、小结：这一环节是一个拓展的环节，从感恩给我们带来幸福生活的革命前辈开始，细化“感恩”一词，感恩父母，感恩老师，感恩帮助过我们的人。从而培养学生学会感恩的意识。
3、这些课文题材丰富，《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事，《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》表达了儿童美好的愿望，这三篇课文具有反复的表现方法，语言浅显、节奏明快，易于学生诵读，所描述的内容能唤起儿童情感上的共鸣，激发儿童对外面世界的向往，培养积极向上的生活态度。
小学一年级下册语文教案《吃水不忘挖井人》
后来，乡亲们在井旁立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。现在，很多来参观的人，都要亲口尝一尝这井中的水，并在石碑前摄影留念。
吃水不忘挖井人，讲的是毛主席在江西领导革命的时候，沙洲坝的村子里没有井，乡亲们要到很远的地方挑水喝。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井，乡亲们为纪念毛主席，立了块石碑：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
毛主席提着马灯，拿着铁锹小心翼翼地下到井底，铺卵石，垫木炭。主席一边干活，一边心想：以后周围的老百姓终于可以喝上又清又甜的泉水了，再也不用在塘里挑那浑浊的脏水吃了！想到这里，他的脸上不禁露出了会心的微笑，完全忘记了身体的疲劳。
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