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九上语文作业本第17课答案
1、晦暗 冗杂 羁绊 亢奋 戛然 恬静 骤雨 飞溅 略 （1）腰鼓发出响声，碰撞在山崖上。（2）形体成了思绪 有力、疾速、大起大落。不能。“你”将黄土高原人格化，能更直接、更强烈地抒发感情，充分表达了作者对黄土高原的深情和眷恋。
2、素雅。 香菱自小可怜，原名英莲，被拐卖入薛家成为“呆霸王”薛蟠的妾室，后来遇到夏金桂，被虐待致死。
3、．父亲说“不要想着距离有多远”，为什么？（4分）15．选文最后说“这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。”这句话是什么意思？（4分）参考答案：9．衬托我绝望、恐惧的心情。
九上语文作业本答案
1、【答案】： （1）A （2）B （3）B （1）瑟缩 （2）隔膜 （3）鄙夷 （1）列举的省略，说明还有很多希奇的事，表现出少年闰土的活泼热情。（2）表示语意未尽，有很多话想说但不知从何说起。（3）表示说话断断续续，表现出中年闰土的迟钝、麻木和生活的痛苦。
2、一双浑浊的眼睛无助的定格在一点上。写出老妇人已经等他孩子很久了、表达出无亲对她无言的关爱之情。我的答案啦、采纳下吧。
3、．诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受？“柔软得像一片湖”，把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的语言表达出来，给人以温柔如梦的美好感觉。
九年级(上)语文作业本答案
1、【答案】： （1）A （2）B （3）B （1）瑟缩 （2）隔膜 （3）鄙夷 （1）列举的省略九上语文作业本答案，说明还有很多希奇的事，表现出少年闰土的活泼热情。（2）表示语意未尽，有很多话想说但不知从何说起。（3）表示说话断断续续，表现出中年闰土的迟钝、麻木和生活的痛苦。
2、短文两篇 1．（1）藻 （2）黠 （3）诘 （4）滞 2．（1）此—疵 惯—贯 （2）作—做 烂—滥（3）辛辛—莘莘 费—废 3．B 4．C 5．中心论点是学贵质疑。
3、．诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚，这给你怎样的感受九上语文作业本答案？“柔软得像一片湖”，把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的语言表达出来，给人以温柔如梦的美好感觉。
4、即使与家乡离隔千里、母亲的爱与思念仍能远远的寄托在她的身上。第3段、因为家乡的穷山恶水、远远不如城市的繁华；家乡的破败萧条、比不上她在象牙塔里的爱情甜美。第4段、得知家乡发生山洪、她担心她的母亲、也为之前没回家看她而感到后悔。
5、永远 的爱和永远的归宿。8．略（提示：开放性题目。关键是要联系“叛逆”的行为和言语，谈“现 在”的感受。）9．示例：成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大九上语文作业本答案了。／成长是色彩的变 幻，不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
谁偷走了我们的美感(徐怀谦)九年级语文作业本上的阅读理解答案
解析：（1）一般而言，观看《天鹅湖》、弹琴、画画是最应该、最可以发现美、享受美的，如果这些地方都没有美感可谈，其他地方就更不用说了。（2）数学是科学。
应为：谁偷走了我们的美感.答案：功利 美在功利之外。一个人过于汲汲于名利，他的眼界就会非常狭窄，就无法欣赏更高层次的美。而如果没有了美感，只剩下技巧、分数，那么培养出来的只有考试机器。从他们中间，是产生不了大师的。不论是自然科学、社会科学还是文学艺术，都一样。
其实，并不是只有世界一流大师才能发现科学之美，普通人也能够。美国科学家卡尔·萨根就说：“我们不一定要成为科学家，但不妨碍我们欣赏科学中的美。”那么，为什么生活中美盲比科盲还要多呢？是谁偷走了我们的美感？又是什么时候偷走了我们的美感呢？（7）美在功利之外。
九上语文作业本《孤独之旅》的答案
碍于面子不愿屈服的倔强。7．人长大后都是要独立的，可家和家人却是永远的大后方，永远 的爱和永远的归宿。8．略（提示：开放性题目。关键是要联系“叛逆”的行为和言语，谈“现 在”的感受。）9．示例：成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。
例如：走出孤独，阳光依然灿烂，春风依然和煦，生活依然美好。愿你成为一滴融于大海的水，更愿你成为莽莽林海中一株生机勃勃的树。仿句：走出孤独，___，___，___。___，___。课内阅读①那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。
我们应该持平常心，各得其所，各得其心之所安，这样就不会寂寞；身处寂寞中的人要奋发和清醒；甘于寂寞者要专心致志却不沦于懦弱；不甘寂寞者不要损害别人。 保持好奇心，不断积累知识；不断探求新思路，运用所得的知识；留意细小的想法，并锲而不舍地使之变为现实。例子略。
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