本文目录一览：
初二年级下册数学期末考试卷
1、二年级数学下学期期末试卷题目 填空（第1题2分，其余每空1分，共32分）14 = （个）2（个）14 = （盘）2（个）猴妈妈摘了38个桃子，小猴每次运5个，至少要运（ ）次才能运完。
2、下面是提供的二年级下册数学期末试卷题，欢迎阅读。直接写出得数。（16分）164= 97= 648= 87-9= 59= 63-9= 49= 659= 50-8= 559= 68-50= 78= 45+9= 42+7= 73+8 = 25+17= 填空。
3、数学小法官。（对的.打，错的打）（5分）三角板上的三个角中，有一个是直角。 （ ）计算37和213用的口诀都是三七二十一。 （ ） 在有余数的除法里余数一定要比除数小。 （ ） 100厘米比1米长。
4、新人教版二年级数学下册期末试卷 随着炎热夏季的到来，我们即将迎来期末考试。下面是我收集的新人教版二年级数学下册期末试卷，希望大家认真阅读！我是计算小能手。（34分）直接写得数。
5、人教版二年级数学下册期末试卷题目 用心思考，正确填写。用0、0组成的四位数中，一个零都不读出来的是（ ），组成最小的四位数是（ ），组成最大的四位数是（ ）。七千零八十写作（ ）。2008读作（ ）。
6、北师大版二年级下册数学期末试卷：填一填。（40分）在下面横线上填出合适的单位名称。一扇门高约2___。 一块玻璃厚约4___。一架飞机每分飞行21___。 课桌长约6___。五千四百零八写作（ ），这是一个（ ）位数。6个千、4个一组成的数是（ ），10个一百是（ ）。
二年级数学下册期末试卷(含答案)
1、二年级数学下册期末试卷 填空（29分）运动会上二年级下册数学期末，共有8804名运动员参加比赛，约为（）人。一个鸡蛋二年级下册数学期末的重量比一个西瓜的重量（）得（）。一万里面有（）千。最大的四位数是（），最小的三位数是（）它们相差（）。由9个千、五个十组成的数是（），读作（）。
2、、由2个千、6个百、9个一组成的数是（ 2609 ）。选择（把正确答案序号填入括号内，每题2分，共10分） 下面各数中，最接近600的数是（ A ）。
3、一瓶药有30片，张奶奶每天吃3次，每次吃2片。这瓶药够吃几天？ 庆国庆，二年级一班买来8个绿气球，48个红气球，每个小组分7个。一共可以分给多少个小组？ 现在学校有学生多少人？ 生活中的数学。
4、下面是提供的二年级下册数学期末试卷题，欢迎阅读。直接写出得数。（16分）164= 97= 648= 87-9= 59= 63-9= 49= 659= 50-8= 559= 68-50= 78= 45+9= 42+7= 73+8 = 25+17= 填空。
5、人教版二年级数学下册期末试题二 直接写出得数（10分）98= 39+6= 70-5= 46= 20+35= 78-40= 36-5-31= 7+55= 87-20= 27+（12-5）二年级下册数学期末我会填（22分）看一看，这支铅笔长（ ）厘米。1米=（ ）厘米二年级下册数学期末； 1小时=（ ）分。
小学数学二年级下册期末试卷分析
试卷情况分析 此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点：内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。
二年级数学下册期末试卷分析（一） 从本次试题的编排上可以说：内容全面，涵盖了小学二年级数学下册九个单元的知识要点，突出了重点难点。试题紧密联系学生的生活实际，这个立意，有利于考查学生数学基础知识和基本能力的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。 从学生答题注重了趣味性、实践性、创新性和可操作性。
学生的计算能力强。口算与笔算是二年级学习的重点，同时是学生认为最简单又最容易出错的内容。试卷中设计的口算与笔算，90%的学生计算得了满分，说明老师们教学扎实，训练到位，学生的课堂练习保质保量。学生分析问题和解决问题的能力有了很大的提高。选择和判断题学生已经学会先分析，再去举例解决。
小学数学试卷分析及整改措施如下：试卷总体评价。本次试卷注重了对基础知识和基本技能的考查，但减少了死记硬背的内容；关注了学生学习过程与方法、考察了运用所学数学知识解决简单实际问题的能力，并加强了对数学思想方法、数学素养的考查。
小学二年级数学期末考试试卷分析（一） 试卷特点分析 本次二年级期末数学试卷充分体现了以教材为主的特点，从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过直接写得数、计算、填空、判断、选择、等形式检测。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。
二年级数学下册期末试卷分析
二年级数学下册期末试卷分析（一） 从本次试题的编排上可以说：内容全面，涵盖了小学二年级数学下册九个单元的知识要点，突出了重点难点。试题紧密联系学生的生活实际，这个立意，有利于考查学生数学基础知识和基本能力的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。 从学生答题注重了趣味性、实践性、创新性和可操作性。
二年级数学期末质量分析三： 考试的基本情况： 本次考试二（3）班有54名同学参加考试，及格率98%，平均分91。898分，最高分100分，最低分55分。二（4）班有54名同学参加考试，及格率98%，平均分91。481分，最高分100分，最低分45分。
试卷情况分析 此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点：内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。
学生的计算能力强。口算与笔算是二年级学习的重点，同时是学生认为最简单又最容易出错的内容。试卷中设计的口算与笔算，90%的学生计算得了满分，说明老师们教学扎实，训练到位，学生的课堂练习保质保量。学生分析问题和解决问题的能力有了很大的提高。选择和判断题学生已经学会先分析，再去举例解决。
二年级数学试卷分析及改进措施如下：问题分析 基础知识不扎实 二年级数学试卷主要考察学生的基础数学知识，如加减乘除、图形辨识等。学生在这些基础题目上失分较多，反映出学生对基础知识掌握不够扎实。解题能力需提升 学生在解决一些需要运用思维能力的题目时表现不佳。
小学二年级下册数学期末教学反思
小学二年级下册数学期末教学反思1 这节课的目标主要是让学生认识统一长度单位的必要性。主要策略是通过从学生喜欢的课本引入新课激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。然后通过组织学生实践操作，帮助学生认识统一长度单位的必要性。
小学二年级下册数学教学反思篇一 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
【篇一】小学二年级下册数学教学反思 本课在在学习了加减混合、乘除混合以及加、减、乘、除混合运算的基础上进一步的扩展，引入了带小括号的混合运算。理解和掌握这个问题的关键是了解运算的运算顺序，才能为后面更艰深的混合运算的计算打下坚实的基础。
【篇一】小学二年级数学教学反思 在教学中，我努力让学生在亲身初中中进行自主探索。
教学工作已近结束，反思本学期的教学，兴趣是关键，是学生最好的老师。小学生对数学有浓厚兴趣，求知欲望强烈，学习乐此不疲。接下来，分享我在激趣方面的几点体会。
以下是 考 网整理的《小学二年级数学教学反思范文5篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学教学反思范文 这节课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时，接触连加连减。
版权声明
本文仅代表作者观点，不代表网络立场。
本文系作者授权本网站发表，未经许可，不得转载。
