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教三年级英语的教案设计
1、情感目标：增加学生对英语学习的信心和兴趣，培养学生有兴趣听英语，乐于模仿，敢于开口 ，积极参与的情感态度。
2、公开课是为了检验教师的水平而展开的一种活动，在公开课上教学内容就比较重要了，下面是我为您准备的小学三年级英语上册Unit 3教案，希望能对大家有所帮助。
3、【 #三年级# 导语】教学计划设计，是水平计划的细化与分解，是课程总目标的基本单位，在教学中起着承上启下的重要作用，是教学内容集合的表述，是新课程理念的具体体现。以下是 整理的相关资料，希望对您开展英语教学起到一定的参考作用，是我们最诚挚的敬意。
人教版三年级上册英语教案实用4篇
关于三年级英语教学计划篇4 设计分析 当走进三年级（1）班学生的教室之后，眼前看到的一幕他们是多么可人、勤奋好学。这次我教的三年级英语是学生的初步感知，当然对英语有着浓厚的兴趣。在今后的教堂上，自己能新颖、多样化，让其更好、更认真的学。 教材分析 这一册全新的小学英语教材。
在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。 多为学生营造一些学习氛围。 要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 多与学生交流，进行口语交际训练。
Unit1Hello【单元学习内容】学习本单元有关学校生活中用到的一些英语知识及整体感知26个字母。
学生打开书本第6页，教师引导学生观察插图并用英语说出所认识的物品名称。教师播放儿歌录音，引导学生完成剩余两段儿歌的学习。解释儿歌大意，并通过录音辅助学生练习。扩展活动 使用单元单词复习卡片进行游戏。学生分组，轮流挑选卡片，根据卡片内容在黑板上绘图，用正确句型说出单词得分。
三年级英语教学工作计划【篇5】 学生学习情况分析： 三年级：三年级的学生通过两年的系统英语学习及习惯培养，绝大多数小学生对英语课的学习都有了很深厚兴趣，及较强的学习基础。
教学目标：知识目标：听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。能力目标：通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 情感目标：培养学生乐于开口，敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。
小学三年级英语教案详案范文
1、小学三年级英语教案详案范文【一】 教学目标 掌握句型小学三年级英语教案：How many… do you see？ I see… Wow小学三年级英语教案， so beautiful小学三年级英语教案！ 掌握名词复数的构成及发音规则。 在情景会话中，熟练掌握how many及名词复数的应用。 教学重点 掌握句型：How many… do you see？ I see… Wow， so beautiful！ 并在对话中运用句型。
2、因为他们看到了一个 平易近人、一视同仁又尽职尽责这样难得的好英语老师。 新班开课，英语老师需要学生第一节课就认可自己最好方法是：标准地道的英语自我介绍让学生折服小学三年级英语教案；师生互动让学生第一时间得到认可；老师用暖心的话与学生交流，以责任心向学生承诺。做到了这三点，学生一定会认可这个新的英语老师。
3、此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用多媒体教学资源帮助学生学习英语以及了解英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。 落实各年级教学目标。
4、小学三年级音乐教学计划范文一 本学期教学目标与任务：- （1）演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。- （2）认识各种常用音符、休止符，知道它们的名称和时值，听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。
5、、备课：以精心为核心，贯彻强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学方针，详案、简案相结合，各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。
英语三年级上册《animals》公开课教案
朗读儿歌 学生打开书本第6页，教师引导学生观察插图并用英语说出所认识的物品名称。教师播放儿歌录音，引导学生完成剩余两段儿歌的学习。解释儿歌大意，并通过录音辅助学生练习。扩展活动 使用单元单词复习卡片进行游戏。学生分组，轮流挑选卡片，根据卡片内容在黑板上绘图，用正确句型说出单词得分。
小学英语公开课教学反思1 教材分析 第三单元要学习的单词是身体部位，句子是朋友间相互问候的语句。
初中英语公开课课件篇一 教学目标： 语言目标（Language skills） 巩固和强化上节课的知识： can I have ？ Yes， you can./ No， you cant. 能在图片的提示下听懂、认读、说出新单词：computer game、jipsaw puzzel、careful、fix，并懂得其意。 学会表达某人拥有某物的功能句型“I’ve got 。 He’s got。
让学生集体问，全体教师以此方式来进行操练，同样在其他的公开课上及其少见的。虽然利用听课教师的这一资源，但是学生之间的操练非常少。） Step 3 Assignment Make a chant and chant it together. （然后将这些串成一个说唱，在说唱的结束再加上了中文。
以下是 为大家整理的《苏教牛津版英语一年级上册教案【三篇】》 供您查阅。 【第一篇；This is my num】 教学目标： 能听懂，会说dad，mum和teacher这三个单词，发音准确。 学会并掌握单词dad，mum，teacher，并学会使用。 学习Say a rhyme，并能表演。
整体趋优，初露头角 学校采取一系列有效的措施，提高了青年教师的综合素质，促进了我校素质教育全面的发展，不仅教学质量在全区中日渐提高，艺术、体育等方面都取得了较好的成绩。
小学三年级英语下册课文教案【三篇】
1、【 #小学英语# 导语】天高鸟飞，海阔鱼跃，学习这舞台，秀出你独特的精彩用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。以下是 为大家整理的《小学三年级英语课文【三篇】》 供您查阅。
2、小学三年级英语教案 教学内容： Letters and sounds 教材分析： Letters and sounds主要学习Uu，Vv，Ww，Xx，Yy，Zz六个字母和这六个字母在单词中的发音。要求学生能听说读写所学字母，并在学习字母音形的基础上，初步掌握五个辅音字母和元音字母Uu作为单词首字母的发音。
3、篇英语小学说课稿范文 一：说教材 我说课的内容人教版三年级下册 Unit 3 How many？ 第二课时。
4、教三年级英语的教案设计篇1 教学目标： 知识目标：掌握并巩固身体部位的词汇：head， arm，hand，leg，foot 等，以及运用此句型：This is +人称物主代词（his）+名词。 技能目标：培养学生听，做，说，读的能力，以及言语表达能力。
5、小学英语教案范文篇一 【课题】Unit Five Where is my ruler？ 【教学重点】 学习单词bus， taxi， bike， jeep 【教学难点】 短语 “Look out！”的理解和连读。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备Let’s learn 部分的教学课件。 3 教师和学生都准备所学单词的玩具。
6、小学生英语教案 教材分析 本次说课我所使用的教材是义务教育课程标准实验教科书，小学三年级上册第四单元We Love Animals。 本套教材非常注重学生语言应用能力的培养，从学生的角度来讲，基础教育最主要的任务是要学会学习，开发自主学习能力，培养创新能力。
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