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八年级语文下册第二单元课文有哪些
1、八年级语文下学期的课程目录如下：第一单元：包含五篇课文，分别是鲁迅的《藤野先生》，胡适的《我的母亲》，杨绛的《我的第一本书》，列夫·托尔斯泰的相关内容，以及海伦·凯勒的《再塑生命》。此外，还有综合性学习、写作与口语交际活动，以及中考题集萃。
2、最后一部分的课文则聚焦于地方文化与民俗，《云南的歌会》展现了云南独特的民风民俗；《端午的鸭蛋》则通过对端午节的鸭蛋的描写，展示了地方文化的丰富性。《吆喝》与《春酒》则通过吆喝声和春酒，展现了民俗生活的生动场景，《俗世奇人》则通过一系列短篇故事，刻画了民间艺人的独特魅力。
3、第二单元则聚焦自然与文学的碰撞，包括描绘自然景色的《雪》、《雷电颂》等作品。《雪》以雪景为背景，展现了作者对自然的细腻感受，《雷电颂》则是对自然力量的颂扬。此外，还有《短文两篇》和《海燕》等，通过文学作品探讨了自然界的美丽与残酷。
4、部编人教版初二八年级下册语文课本知识点总结如下：单元一：情感与乡土的共鸣 《社戏》：通过农家少年的纯真故事，品味人民的质朴与对家乡的深情厚谊。 《回延安》：诗人以真挚情感抒发对延安故乡的深切思念，深入展现延安精神。 《安塞腰鼓》：赞美安塞腰鼓的独特魅力，揭示人们对自由力量的向往和追求。
八年级语文下册全部古诗人教版
八年级下册语文所有古诗和文言文有如下：《关雎》：关关雎鸠八年级下册语文，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
《赠从弟》（其二） 刘桢 汉末 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲八年级下册语文！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐初 城阙（què）辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
古诗《赠从弟》（其二） 刘桢 汉末 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄氏败，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！改写：在巍峨八年级下册语文的山巅，松树挺立，谷中风声呼啸。狂风多么猛烈，松枝却如此坚硬。霜雪虽残酷，松柏却终年正直。难道它们不怕严寒？因为松柏有坚韧的本性。
【茅屋为秋风所破歌】（杜甫唐）八月秋高风怒号，卷八年级下册语文我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺八年级下册语文我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息.。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
人教版八年级下册语文课本附录里的10首古诗 《赠从弟》（其二） 刘桢 汉末 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐初 城阙（què）辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
人教版八年级语文下册所有古诗
1、古诗《赠从弟》（其二） 刘桢 汉末 亭亭山上松八年级下册语文，瑟瑟谷中风。风声一何盛八年级下册语文，松枝一何劲！冰霜正惨凄氏败，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！改写：在巍峨的山巅，松树挺立，谷中风声呼啸。狂风多么猛烈，松枝却如此坚硬。霜雪虽残酷，松柏却终年正直。难道它们不怕严寒？因为松柏有坚韧的本性。
2、《赠从弟》（其二） 刘桢 汉末 亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐初 城阙（què）辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
3、《酬乐天扬州初逢席上见赠》（唐）刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。《赤壁》（唐）杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
4、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。李白停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这首诗描绘了李白在面对人生困境时的复杂心境。
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