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急求初一上册语文教材(苏教版)所有课文的作者简介及背景资料,拜托了...
展开全部 你好！ 虽然没学过苏教版本，（俺学的是人教）不过也给你一个资料吧。 既然是写家乡南阳（什么地方啊。。）那么就因该重点介绍家乡习俗，历史文化。（内容） 重要是写爱乡之情，因该多用抒情文字。
初一上册期中语文文言文古诗
初中语文所有要求背诵的课文，古诗，文言文 七年级上册 （一）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操东汉）东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中初一上册语文书； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。
课内古诗、文言文在考试中往往占有很大的比重。
山市 蒲松龄 奂山山市，邑八景之一也，然数十年恒不一见。孙公子余年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（12）《潼关》 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。初一上册语文必背文言文 《童趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
七上需要背的古诗就这些初一上册语文书了，另外就是需要背的古文了。（李清照的如梦令是常记溪亭日暮那首。）呵呵，如有不懂欢迎追问，希望采纳。
却话巴山夜雨时。1十一月四日风雨大作 作者：陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1潼关 作者：谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关解不平。以上是人教版七年级上册所有需要背诵的古诗文言文，希望对大家有所帮助。
初一语文书上册,第十课社戏,怎么分自然段?
第一段：（1-3）回乡消夏。写我在平桥村受到小朋友的热情接待初一上册语文书，过着自由的生活。第二段：（4-21）坐船看戏。写我和小伙伴到赵庄看社戏的情景。第三段：（22-30）偷吃蚕豆。写看社戏后返回平桥村途中偷吃罗汉豆的经过。第四段：（31-40）公公夸奖。
分段及段意：第一部分（1-4）：平桥村是我的乐土。第二部分（5-23）：到赵庄看社戏的全过程：月下行船初一上册语文书，船头看戏，月下归航。第三部分（24-39）：偷豆以及六一公公夸奖我。第四部分（40）：我回忆那夜的好戏和罗汉豆。《社戏》是鲁迅1922年创作的一篇短篇小说。
第一部分（1-4）：平桥村是我的乐土。第二部分（5-23）：到赵庄看社戏的全过程：月下行船，船头看戏，月下归航。第三部分（24-39）：偷豆以及六一公公夸奖我。第四部分（40）：我回忆那夜的好戏和罗汉豆。
是在下册的课本当中。11都14自然段内容如下，望采纳 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来初一上册语文书；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
整体把握 《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分，描写作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感。
细读第十至三十自然段，这一部分写看戏中的情景，按故事情节的发展可将这部分分为三个层次，试各用四个字概括其主要内容。 明确：夏夜行船初一上册语文书；船头看戏初一上册语文书；月夜归航。
苏教版七年级上册语文目录
1、苏教版七年级上册语文目录内容丰富初一上册语文书，涵盖初一上册语文书了多个文学体裁与经典作品。第一单元以诗歌为主初一上册语文书，包括《为你打开一扇门》、《繁星》、《冰心诗三首》等，同时也有《诺曼底号遇难记》等叙事作品。第二单元继续深入诗歌与散文，如《往事依依》、《幼时记趣》等，还引入初一上册语文书了《十三岁初一上册语文书的际遇》等现代作品。
2、苏教版七年级上册语文目录：第一单元：为你打开一扇门、繁星、冰心诗三首、诺曼底号遇难记、古代诗词四首、泰戈尔诗三首。第二单元：往事依依、幼时记趣、十三岁的际遇、伟人细胞、现代诗二首。第三单元：社戏、端午日、本命年的回想、中秋咏月诗三首、古代诗词三首、对联六副。
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