小学二年级数学上册练习题小学二年级上册数学训练100题

本文目录一览：

• 1、小学二年级数学上册测试题精选
• 2、二年级上册数学第一单元测试题
• 3、小学数学二年级上册口算竞赛试题
• 4、部编新人教版小学数学二年级上册第第三单元《角的初步认识》练习题...
• 5、二年级上册数学比多少填空题

小学二年级数学上册测试题精选

把下列乘法口诀填写完整。（9分）一四（ ） 二（ ）得六 三五（ ）（ ）五一十 三（ ）得九 四四（ ）（ ）四得八 五（ ）二十五 五六（ ）在○里填上“+、—或╳”。

我会选（将正确答案的序号填在括号里 ）（每题1分，共5分） ） 4个3列成加法算式是（ ）。 ① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 4×3 ） 明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（ ）种穿法。 ①5 ②6 ③3 ）下列图形中，有二个直角的是（ ）。

小学二年级上册数学期末试题篇一 直接写出得数。42+20=30+29=8×3+6=0×3=4×7= 5×3=8×8=9×3-7=9×6=53-3+9= 6×7=18+60=8×5=37-32-5=8×3+4= 7×5-3=8×7=38-18+25=9+57=3×4+9= 填空。

直接写出得数。（共20分）42+20=30+29=83+6=03=47= 53+88=93-7=96+80=53-3+9= 67+85=18+60=　37-32-5=83+4= 75-3=38-18+25=9+57=34+9= 填空。

二年级上册数学第一单元测试题

先画一条5厘米长小学二年级数学上册练习题的线段小学二年级数学上册练习题，再画一条比它短2厘米的线段。画一条比4厘米长2厘米的线段。 画一条比9厘米短1厘米的线段。排一排。按从小到大的顺序排列。12厘米 2厘米 21厘米 32厘米 按从大到小的顺序排列。

第1单元 长度单位 在（ 　）里填上合适的长度单位（米或厘米）。

． 每串8颗小学二年级数学上册练习题，42颗最多可以做几串？还剩几颗？ 做一个灯笼用8张纸。

人教版二年级上册数学第一单元测试题姓名：班级：填一填。（34分）量较长物体的长度小学二年级数学上册练习题，可以用（）作单位。量较短物体的长度可以用（）作单位。量物体的长度时，要把尺子的（）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

我这有这个资源 可以看下 2年级上册数学人教版单元试卷https：//pan.baidu.com/s/1Lbj9KGxu-eKlt3_Ug4JNCA？pwd=1234 提取码：1234 单元测试是对一个单元内容进行测试的，为检测学生在该单元的学习情况而设定在规定时间内完成的试题。

小学数学二年级上册口算竞赛试题

1、熟练掌握基础概念：对于任何数学问题，理解和掌握基础概念是至关重要的。在口算中，这包括对数字的认知、数位、进位、退位等基本概念的掌握。只有对这些概念有了深入的理解，才能更好地进行口算。练习基本运算：口算的主要目的是为了快速并准确地解决数学问题。

2、数学混合运算练习是培养学生逻辑思维和计算能力的重要环节。下面是一些针对二年级学生设计的混合运算练习题，旨在帮助他们熟悉基本的数学运算规则和技巧。

3、有余数的时候，除数不能是1，所以，最小就是2。但是，如果有余数，除数必须大于余数。因此，比余数大1的数，就是最小除数。

部编新人教版小学数学二年级上册第第三单元《角的初步认识》练习题...

1、拿一张纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。写出下面角的各部分名称。数一数下面图形分别有几个角。（）个角（）个角（）个角（）个角（）个角二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。

2、《角的初步认识》是二年级上册第三单元的第一课时，杨红丽老师以《数学课程标准》为核心理念，为学生提供生活场景，创设学生感兴趣的动画情景，引导学生动手实践、自主探究、合作交流，教师给学生提供了充分的从事数学活动的机会，学生参与积极性高。以下是课堂几点评析。

3、人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第三单元“角的初步认识”和“说说做做”，练习八第1～3题。 【教学目标】 知识目标：初步认识角，知道角的各部分名称；会初步比较角的大小；学会用尺子画角。 能力目标：培养学生初步的观察能力和动手操作能力；发展学生独立学习能力和创造意识。

4、【篇一】小学二年级数学教学设计 教学内容： 课本p13～14页，例例2及练习三中相应的习题。 教学目标： 在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。 让学生充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义。初步形成“平均分”的表象。

二年级上册数学比多少填空题

兔子比狮子贵（12）元。（2）乌龟比兔子贵（13）元。（3）狮子比乌龟便宜（21）元。小朋友一起做手工。小敏做了67朵花，小花做了38朵花，小兰做了59朵花。（1）小敏比小花多做（29）朵。（2）小兰比小敏少做（8）朵。（3）小兰比小花多做（21）朵。

你好！二年级比多少的数学题：甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？有25个苹果，苹果比梨少7个。

比如，如果一个数是20，比它多5的数是多少？答案是25。我们可以通过简单的加法计算得出：20+5=25。这个过程不仅锻炼了孩子们的加法技能，还让他们学会了如何解决实际问题。类似的题目还包括：如果一个篮子里有15个苹果，另一个篮子里比它多3个苹果，那么另一个篮子里有多少个苹果？答案是18。

二年级上册求比一个数多几或少几，是二年级数学教学的一个难点。解答这类题首先要理解题意。要明确①谁和谁比；②谁多谁少，多多少（或少多少）也就是相差数；③谁是知道的，谁是要求的。必要时画一下线段图，分析数量关系更直观明了。

二年级的数学应用题中，比多少的问题通常比较基础。解决这类问题的关键在于明确要求比较的两个数的大小关系。有些人可能会误以为比较大的数用加法，比较小的数用减法，但这种想法是错误的。在做题时，要仔细理解题目中的关系。