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高二语文《道士塔》教案
第三单元以《记念刘和珍君》、《故都的秋》、《道士塔》和《泪珠和珍珠》为主，这些文章展现了中国现当代散文的魅力。《记念刘和珍君》是鲁迅先生对爱国志士的悼念，《故都的秋》则描绘了北平的秋色，《道士塔》讲述了道士塔的历史，《泪珠和珍珠》则探讨了人生的价值。
第三单元则选取了鲁迅的《记念刘和珍君》、郁达夫的《故都的秋》、余秋雨的《道士塔》以及林清玄的《泪珠和珍珠》。这些作品不仅具有深厚的文学价值，也反映了作者对社会现实的深刻思考和独特见解。
高二上学期语文必背课文有：第一单元 ：《诗经》三首 、离骚（节选）、孔雀东南飞（并序）、汉魏晋诗三首 。第二单元 ：梦游天姥吟留别、琵琶行（并序）、近体诗六首、词七首。第三单元 ：记念刘和珍君、故都的秋、道士塔、泪珠和珍珠。
小伙子呢是余秋雨写的。我们今天才学的 高二语文11课。
词七首则进一步拓宽了学生的视野，从《记念刘和珍君》到《故都的秋》，再到《道士塔》和《泪珠和珍珠》，这些散文作品不仅描绘了历史和自然的美丽，也反映了作者对社会和人生的深刻思考。《灯下漫笔（节选）》、《漫话清高》和《巴尔扎克葬词》则展示了不同文化背景下的人文精神和哲理思考。
清·龚自珍《宥情》：“圣人不然，清明而彊毅，无畔援，无歆羡，以其旦阳之气，上达於天。”茅盾《第一阶段的故事》：“潘太太歆羡之余，却也暗暗怪自己的丈夫手段还欠高。”高二人教版语文教科书中：余秋雨《道士塔》：“他们中有人已向东方艺术投来歆羡的目光。
语文S版小学六年级下册语文《敦煌壁画》教案及教学反思
第一自然段概括地介绍莫高窟教案了敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。第二自然段莫高窟教案，简要地描述莫高窟教案了莫高窟千佛洞的塑像每一尊都是一件精美的艺术品。第五自然段莫高窟教案，有面、有点地具体描写了敦煌壁画的艳丽多姿和栩栩如生。全文结构是莫高窟教案：总写——分述。）学习生字、新词。
建议学生查找敦煌石窟、莫高窟壁画的资料。教学时间：1课时 教学设计：导入新课 板书：敦煌 谈话：“敦，大也；煌，盛也。
种瓜得豆 1海水为什么是蓝的 1童年的发现 第四单元：1古诗三首 1穷人 1我的伯父鲁迅先生 1永生的眼睛 1船长 第五单元：故宫 2青花 2陆羽与《茶经》 2敦煌壁画 2编钟 第六单元：2窃读记 2理想的风筝 2校园交响曲 2我们上路了 就是这些了，望采纳。
三年级语文莫高窟是什么意思?
导语】《莫窟》动描述了敦煌莫窟的彩塑、壁画和藏经洞，把莫窟这举世闻名的艺术宝库展现在我们前，赞扬了我国古代劳动民的穷智慧和伟创造。
第六十五页。该篇课文在语文三年级上册课本的第六十五页中，主要讲述了敦煌莫高窟美丽的风景。莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌。
【篇一】小学三年级语文《莫高窟》原文 在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏着一颗闪光的珍珠。这就是敦煌莫高窟。莫高窟是古代无数无名工匠创造的艺术宝库。在保留下来的492个洞窟中，共有彩色塑像2000多尊，各种壁画45000多平方米。敦煌的塑塑，每一尊都是一件精美的艺术品。
课文详细介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞，展示了这一举世闻名的艺术宝库的风采。它向我们揭示了我国古代辉煌的艺术成就，让我们深刻体会到我国古代劳动人民的勤劳和智慧。通过这篇课文，我们了解到了莫高窟的历史背景与艺术价值，感受到了我国古代灿烂的文化。
三年级莫高窟阅读题表达了什么：三年级莫高窟阅读题表达了作者进入莫高窟后陶醉在艺术的六合里，为艺术后边 深深的文明所震慑，惊叹艺术的高深，然后忘记了自己的情境。
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