高中生物必修二试题高中生物必修二试题及解析

本文目录一览：

• 1、求助:高中生物必修二买什么课外刷题比较好?高中必刷题还是买53?_百度...
• 2、高中生物必修二复习提纲
• 3、生物高考要考几本书?
• 4、急!!!高中生物人教版必修一和必修二课本扉页照片谁有?
• 5、求:高中生物必修二孟德尔自由组合定律自由交配题型,还有答案!

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五三更好.必刷题它的价格是相对低的，然后它里面的题目归纳得更好一些，难度比较简单，如果是针对应试，平时学习推荐必刷题。但是对于中考备考，更注重提高学科素养，和学科综合能力，这样的话五三更好.初中的必刷题和53的难度差不多，53简单，适合预习用。

高中必刷题与五三各有特点。必刷题题量大，从易到难，板块明确，如易错、提分、难关等。五三则侧重综合，题目难易不一，模拟题组难度较高，但仍以中等题为主。必刷题在层次性上更胜一筹，基础题、模拟题分类清晰。

《五年高考三年模拟》更好。跟《高考必刷题》相比，《五年高考三年模拟》的一个明显的优势就是，它有非常细致的知识点讲解，包括每个知识点在高考中的考察形式，都有详细的说明。《五年高考三年模拟》从阶段上更适合高三一轮，从层次上更适合中等层次的学生。

因此，如果你是一名基础较为扎实、想要进一步提高学习成绩的高中生，高中必刷题可能更适合你；而如果你对高考的应试技巧和策略有更高的要求，或者正在进行高考前的冲刺复习，那么五三系列图书可能更适合你。 总的来说，无论选择高中必刷题还是五三系列图书，都需要根据自己的实际情况进行判断和选择。

提高英语综合能力。生物学习则侧重于构建知识体系与总结技巧，通过笔记与复习方法，结合刷题与知识点总结，实现知识的深度理解与应用。综上所述，选择《必刷题》与《五三》之间的优劣，关键在于个人的学习方法与习惯。高效刷题、复盘思考、合理安排时间与平衡生活与学习，是提高学习效率与成绩的关键。

高中生物必修二复习提纲

1、孟德尔对分离现象的原因提出如下假说：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；生物体再形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的。

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3、性状：生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。

4、他的基本观点是地球上所有的生物都不是 神造的 ，而是由 更古老的生物进化 来的；生物是由 低等 到 高等 逐渐进化的；生物的各种适应性特征的形成都是由于 用进废退 和 获得性遗传 。 用进废退和获得性遗传 ，这是生物不断进化的主要原因。

5、想学好生物，要自己根据考试重点自己看书写提纲。

6、高二生物学的学考总知识点1 内分泌腺结构特点：没有导管，分泌物是激素，直接进入腺体内毛细血管。

生物高考要考几本书?

高考生物考五本，必修三本，选修两本。人教版高中生物：必修有三册，分别是必修一《分子与细胞》、必修二《遗传和进化》、必修三《调节和生态》；选修也有三册，一般情况下学校会选择上选修一和选修三。高考内容就包括以上提到的这些内容。

当前高考生物考试主要涵盖三本必修教材，分别是《分子与细胞》、《遗传与进化》、《稳态与环境》。这三本书是考试的核心内容，涵盖了生物学科的基本概念、理论和实验技能。在必修教材的基础上，考生还需要选择一本选修教材进行学习。选修教材提供了更深入和多样化的知识，有助于考生拓宽知识面，提高综合能力。

新教材生物高考的教材篇目，一般包括《高中生物必修1~3》、《高中生物选修4~6》共6本教材。其中，必修1为组成部分材料，主要是与生命机制和组织器官有关的知识；必修2主要涉及生态环境和物种演化等方面的内容；必修3则是生命起源、遗传变异、人体生殖和生殖等方面的知识点。

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2、人教版生物教材改版意义：人教版高中生物新教材，一改老教材内容难、繁、偏、旧等弊端，从学生生活和经验出发，紧密跟进社会和科学技术的高速发展，有利于学生综合素质的提高。

3、人教版高中生物教材，由国家教材委员会权威专家精心打造，2019年已通过审核，为学生们的学习之旅提供强大支撑。这套教材分为必修和选择性必修两个部分，必修教材共两册（第二册），而选择性必修则包括三册（第三册）。

4、蓝藻是原核生物，自养生物 真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示高中生物必修二试题了细胞的统一性和生物体结构的统 一性。

5、高中阶段的人教版生物教材包括三本必修书籍。上学期，学生主要学习必修一的内容，这本教材涵盖高中生物必修二试题了细胞的基本结构、细胞代谢、遗传学基础等核心概念。下学期，学生将转向必修三的学习，这一部分则侧重于生物多样性和生态系统的理解。

6、高中生物课本共有6本，具体分析如下：高中生物是国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的；人教版教材共6册，供高中学生使用。

求:高中生物必修二孟德尔自由组合定律自由交配题型,还有答案!

1、答案是：B。由于亲代Aabb：AAbb=1：1，所以Aa：AA=1：1，所以A=3/4，a=1/4；所以自交后代各基因型的频率是：AA=3/4*3/4=9/16，Aa=2*3/4*1/4=6/16，aa=1/4*1/4=1/16（致死）；所以存活下来的AA：Aa=9：6，所以能稳定遗传的AA占9/（9+6）=3/5。

2、从F1是绿色无纹，交配产生四种性状，可以判断出F1绿色无纹的基因型为AaBb，才有可能同时出现显性和隐形性状。F1绿色无纹基因型为AaBb，根据孟德尔的自由组合定律，产生的后代，基因型应为 9/16 A_B_，3/16A_bb，3/16aaB_，1/16aabb。也就是双显：单显：单显：双隐的比例应为9：3：3：1。

3、答案是：A的基因频率是55%，自交后A的基因频率还是55%，自交后AA的基因型频率是45%。

4、根据基因频率计算较简便：据题意，Aabb：AAbb=1：1，则A的基因频率为3/4，a的基因频率为1/4，由于aa的个体在胚胎期致死，所以子代有1/16的不能成活，15/16能成活，其中AA占3/4*3/4=9/16，所占比例为（9/16）/（15/16）=9/15。

5、种的就不要画图了。用数学方法。思路是：算出这个群体中A和a的基因频率，然后再算后代的基因型。