八下语文作业本答案人教版八年级下册语文作业本答案人教版答案

本文目录一览：

• 1、人教版八年级下册语文作业本《小石潭记》答案
• 2、人教版八年级下册语文作业本《敬畏自然》答案
• 3、人教版八年级下册语文作业本《罗布泊,消逝的仙湖》答案
• 4、人教版八年级下册语文作业本《大雁归来》答案
• 5、2018年人教版八年级语文下册作业本答案【五篇】

人教版八年级下册语文作业本《小石潭记》答案

潭中鱼可百许头；皆若空游无所依。小石潭上柳宗元记文抒情 二者都可，言之成理即可。如《桃花源记》更能打动我。陶渊明虚构了一个与黑暗社会相对的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民意愿，以及对美好生活的向往、对黑暗社会的无情批判和否定。而柳宗元只是述己之情而已。

答案：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写 乙文：水流湍急，正面（直接）描写 评分：每小题2分，共4分。意思对即可。1答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。评分：共2分。意思对即可。

扩写《小石潭记》 从小丘向西行走一百二十步的样子，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。 于是砍了竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。整个潭底是一块石头，靠近岸边，石底有的部分翻卷出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。

人教版八年级下册语文作业本《敬畏自然》答案

1、【答案】： 积累运用 妄 淆 咫 蒿 邃 伦 不仅 而且 从而 B 阅读理解 （一） 强调指出人类在自然面前的渺小。 指人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。 人类的反应：于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。

2、敬畏自然 1 ．妄淆咫篙邃伦2 不仅而日从而3B 4 ．强调指出人类在自然面前的渺小。5 指“人们常常把人与自然对立起来，育称要征服自然”。6 人类的反应：“于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密”大自然的看法：“在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。

3、妄淆咫蒿邃伦不仅而且从而B强调指出人类在自然面前的渺小。指“人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然”。人类的反应：“于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。”大自然的看法：“在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已。

人教版八年级下册语文作业本《罗布泊,消逝的仙湖》答案

1、【答案】： 积累运用 戈 萧 煦 掘 涸 噬 （1）逐渐 （2）丰盈 （3）以致 （1）示例：劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 （2）却被它的美丽惊呆了。 阅读理解 （一） （1）塔里木河改道，导致下游干旱缺水； （2）盲目滥用塔里木河水资源，致使河道干涸。

2、一瞬和瞬间都写出了 时间之短，写出人类在相对自然历史来说非 常短暂的时间内对自然造成了严重的破坏， 表达出对人类的行为的严厉谴责。选 择相关的句子，并加以评析。例如此时此 刻．我们停止了说笑。

3、罗布泊，消逝的仙湖 1 戈萧煦掘涸噬2 . （ l ）逐渐（2 ）丰盈（3 ）以致3 . （ 1 ）示例：劝君更尽一杯酒西出阳关无故人（2 ）却被它的美丽惊呆了。4 （日塔里木河改道，导致下游「旱缺水；（ 2 ）盲日滥用塔里木河水资源，致使河道干涸。

4、从前的罗布泊不是沙漠。在遥远的过去，那里却是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲 断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。

5、盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、自目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于把塔里木河抽干了。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸以后，周边生态环境马上恶化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠迅速向湖中推进。

6、九 消逝的罗布泊为概括全文的说明内容，以罗布泊为说明对象。同时，消逝与仙湖形成对比，表达作者的惋惜之情。如此美丽的湖泊却因人类的盲目用水所消亡，警醒世人，唤醒人类的保护意识。十 废弃是被动的，由于客观原因而弃置不用。抛弃是主动的，由于主观原因而荒废、丢弃。

人教版八年级下册语文作业本《大雁归来》答案

【答案】： 积累运用 ai 第四声 jian 第一声 liao 第二声 kui第一声 ji 第四声 xi 第三声 （1）倾听 （2）弥漫 示例：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

代指前半句描述的朔方的需莱鹜不驯而又孤独的品格和操守6 ．对寒冷环境的反抗，也是对不屈的、斗争的品格的歌颂7 《 从百草园到三味书屋》 中写塑雪罗汉仅仅是一笔带过，而《 雪》 中却对塑雪罗汉的过程进行了生动的描写。

李白《北风行》）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。（高适《别董大》）白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（韩愈《春雪》）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》）六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。

大雁归来面Jl 如随。k 叮l 节灯 ’熟倾听嵘（ 2 ）弥漫示例：征蓬出汉塞，归雁入胡天。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。沈.示例：归雁图觅食图5 略6 珍爱大雁，珍爱野生动物，与大自然和平共处的美好感情。7 .示例：春回大地，大雁像人类一样具有灵性，也有亲清、友情。

没有。第二问开放，可以围绕如何作环保宣传方面也可以有其他答案。提示：自由想象，但要合理。

2018年人教版八年级语文下册作业本答案【五篇】

出海燕的英雄形象。 （1）善于透过现象看本厦，具有敏锐的预见性和洞察力。 （2）具有坚定不移的必胜信念。 这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召，它表达了无产阶级埋葬旧世界、创造新世 界的强烈愿望，显示了革命战士不畏*、顽强战斗的高贵品质。

篇一：八年级下册语文作业本答案人教版 《藤野先生》答案 积累运用 绯 匿 鉴 诘 逊 杳 （1）居然 （2）瞥见 （1）死在异国他乡。（2）原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。

【答案】： 积累运用 ai 第四声 jian 第一声 liao 第二声 kui第一声 ji 第四声 xi 第三声 （1）倾听 （2）弥漫 示例：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

【答案】： 积累运用 戈 萧 煦 掘 涸 噬 （1）逐渐 （2）丰盈 （3）以致 （1）示例：劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 （2）却被它的美丽惊呆了。 阅读理解 （一） （1）塔里木河改道，导致下游干旱缺水； （2）盲目滥用塔里木河水资源，致使河道干涸。