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关于合理安排的奥数题,至少20道。
【分析】：依题意，大卡车每吨耗油量为10÷5=2（公升）；小卡车每吨耗油量为5÷2=5（公升）。
二人的钱共买（12＋6＝18本）即本人9本。小英多了3本，退还1元，即3本的价格是1 所以，每本为11/30元。5人24天可完成，即每人每天完成全部的1/（5×24），即1/120。
某车间，第一组4人共装配零件189个；第二组6人，比第一组多装配147个；第三组5个人，每人装配45个。这个车间平均每人装配零件多少个？甲、乙、丙三数，甲、乙的平均数是30，乙、丙的平均数是36，甲、丙的平均数是33。
的顺序轮流打开1小时，灌满一池水比第一周少用了15分钟；第三周他按丙、乙、甲、丙、乙、甲…的顺序轮流打开1小时，比第一周多用了15分钟．第四周他三个管同时打开，灌满一池水用了2小时20分，第五周他只打开甲管，那么灌满一池水需用（）小时。
小学五年级奥数竞赛试题(填空、应用题)
五年级开展数学竞赛，一共20题，答对一题得7分，答错一题扣4分，王磊得74分，他答对了（）题。松鼠妈妈采松子，晴天每天可采24个，雨天每天可采16个，他一连几天一共采了168个松子，平均每天采21个，这几天当中一共有（）天晴天。
小学五年级奥数 填空 18和24的最大公因数是（ ），16和96的最大公因数是（ ）。一个厨房的长是30分米，宽是24分米，要在这个厨房的地面上铺正方形方砖，最大需选边长为（ ）分米的方砖，需要（ ）块。
题蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀。蝉有6条腿和1对翅膀。
结论：小学五年级的奥数训练尤其强调通过倍数问题培养学生的灵活思维。下面是几个精选的倍数问题应用题，旨在锻炼学生在解决实际问题中的思维转换和逻辑推理能力。 **问题一：**今年爸爸的年龄是小明的6倍，未来4年，这种比例将变为4：1。设今年小明x岁，爸爸则为6x岁。
小学五年级奥数训练题 填空题（每1空2分，共30分） 自然数中所有三位数和是53851。 找规律，填数字。
求小学奥数题目,越多越好,急用!
1、有1493袋糖，其中有1袋重一些，如果用天平秤来称，至少几次才能保证找出这袋糖？在一个环形跑道上（1000米），A和B赛跑，B在A的前面250米。同向而行，B跑了30分钟后追上A；相向而行，2分钟相遇。求A和B的速度。
2、列方程解应用题 甲、乙两人生产零件，甲生产了8小时，乙生产了6小时，甲比乙多生产了88个。一直甲每小时比乙少生产2个，求乙每小时生产多少个？分析：88个零件是甲8小时产量与乙6小时产量只差，根据这个数量关系列方程，关键是要知道甲、乙每小时各生产多少个。
3、三个数的和是555，这三个数分别能被3，5，7整除，而且商都相同，求这三个数。设这三个数分别为3x、5x、7x，根据题意有3x + 5x + 7x = 555，合并同类项得15x = 555，解得x = 37。所以这三个数分别是3 * 37 = 115 * 37 = 187 * 37 = 259。
三年级奥数试题:鸡兔同笼问题
．一个大笼子里关了一些鸡和兔子。数它们的头，一共有36个；数它们的腿，共100条。则鸡有多少只，兔有多少只？2．王老师用40元钱买来20枚邮票，全是1元和5元的。求这两种邮票分别买了多少枚和多少枚。
小结：解决鸡兔同笼问题最常用的方法便是假设法。
鸡兔同笼，鸡比兔多36只，兔腿和鸡腿一共有126条则鸡兔各多少只？多36你给去掉，让他们头数相等。
兔子比鸡的2倍少四只，说明兔子腿比鸡腿2倍少16只。
这是小学2年级的奥数题，所以不能列方程，而且有人把数据都弄错了。
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