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小石潭记阅读练习及答案(精编3篇)
1、小石潭记阅读练习及答案（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
2、分）“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的 氛围，表现了作者 的处境和 的心情。（3分）答案：（4分）（1）大约 （2）呆呆的样子 （3）因为（4）停留（2分）D（3分）它的岸的走势像狗的牙齿那样参差不齐，不知道它的源头在哪里。
3、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
4、阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。【小题4】为什么柳宗元“闻水声”时“心乐之”，“坐潭上”时却“凄神寒骨”？答案：【小题1】（1）格外 （2）大约 （3）像北斗星那样 （4）凄清 【小题2】B 【小题3】阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。
5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。译：潭中的鱼大约有一百来头，都像在空中游动，没有什么依托似的。（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。译：溪岸的地势像狗牙那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头。
6、一）阅读甲乙两文，按要求回答文后问题。〔甲文〕《小石潭记》全文。〔乙文〕自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁攦①之形；其旁，堡坞②，有若门焉。
文言文小石潭记的答案
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源头在哪里。 3． 潭中景物 幽静（清幽、幽深、凄清、冷清）4．答案：作者感情由“乐”变“凄”。作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴；看到潭上凄清的环境又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。
小石潭记节选阅读答案（1）阅读以下文言文，解答问题。小石潭记（节选）柳宗元 从一个小丘向西行百二十步，穿过竹林，听到流水声，宛如佩环碰撞，心情愉悦。砍伐竹子开辟道路，下到潭边，水特别清澈凉快。潭底全由石头构成，靠近岸边，石底卷起，露出水面，形成高地、岛屿、岩块、悬崖。
初中文言文考霸（八年级）《小石潭记》课内阅读参考答案 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
文言文阅读训练小石潭记
小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。（2）从西山路口一直往北（走），越过黄茅岭下来。1D 1凄苦孤寂；有才能却无法施展。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（2）溪岸的形状像狗牙那样参差不齐，不知道它的源头在哪里。 3． 潭中景物 幽静（清幽、幽深、凄清、冷清）4．答案：作者感情由“乐”变“凄”。作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴；看到潭上凄清的环境又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。
没有一个“水”字，作者写鱼是侧面烘托潭水的清澈（洌），是侧面描写。而吴均的文句既写鱼，又写水，如“水皆缥碧，千丈见底”是正面写水，“游鱼细石，直视无碍”是正面写鱼，侧面突出了水的清澈，这里运用的是正面与侧面描写相结合的方法。
小题1：A小题2：①因为 ②离开 ③往高处伸展 ④平息小题3：①（3分）（看到溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（补充省略的部分0.5分，“斗”“蛇”各0.5分。）②（3分）看到（这些优美的）山谷，（那些）忙于世俗事务的人，（就会）流连忘返。
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