七年级上册历史与社会作业本答案7年级历史与社会作业本答案

admin 2025-03-25 阅读:89 评论:0
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七年级上册历史与社会作业本综合探究4的几道题目求大神解答。。。3Q...

1、【答案】: 【基础巩固】 等高线 分层设色 等高 等高距 平缓 陡峻 1000 1500 海拔 5 - 8 D C C D 9 - 12 A A C B 1(1)C A 因为这里等高线比较稀疏,坡度较缓和。 (2)自西向东。 (3)库区选择在包括C、E、F在内的河流上游区域。

2、七年级上册历史与社会作业本答案 地中海 地中海气候和热带沙漠气候 滴灌 喷灌 BDA 【1】:枣椰树 因为枣椰树比其他植物更能忍变含盐分较高的水,因为成为当地的重要作物。此树级富经济所值,树干可建造房屋,叶子可做燃料,果实可以食用。

3、我国是世界上最早种植_水稻 和 粟 的国家。河姆渡居民居会制造陶器,简单的玉器和原始的乐器。半坡居民会制造 彩陶,上面的符号是我国 文字 的雏形。会纺线、织布、制衣。大汶口居民距今时间是_约四五千年;地点:山东大汶口;出现 黑陶 和白陶;后期,出现了私有财产和贫富分化,原因是:社会生产力的发展。

4、-5:BCDBD 5-7:AC 8(1):地名 日用家具 房屋建筑 学校 (2):网络查询、到图书馆查阅、参观博物馆等 9(1)文字资料:材料三。口头传说:材料一。实物资料:材料材料四 (2)材料材料材料四。

2013年七年级上册历史与社会作业本答案(第一单元复习前面)人教版_百度...

地势平坦 (3)B,理由:B在河流交汇处,介于A与C之间,水源充足,水运便利,地势平坦辽阔,可以成为A与C的中转站,发展空间大。PS:别的地方借鉴的,正确的、首先你是什么版本的历史书都没讲清楚,而且像你这样的话,书上都有的,没有必要百度。

【答案】: 【基础巩固】 地理区域 人文 经济 文化 信息 技术 自然条件 优势互补 B D (1)小城镇。 (2)略 略(分别从文化、经济、信息、技术等四个方面展开阐述。

七年级历史与社会上复习提纲 第一单元复习 各知识点梳理: ⑴我的家在哪里 ①构成社区的要素:相对固定的区域、一定数量的人口以及居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。

七下历史与社会作业本答案(人教版) 第三课追求真善美:1-7:BDCBCCA;8。苏格拉底-为捍卫良心和真理甘愿服毒自杀,布鲁诺-为捍卫真理甘受火刑而死,谭嗣同-为唤醒千万同胞矢志……,林觉民-为天下人……,居里夫人-经过艰辛努力发现镭;9。

其东部濒临世界上最大的大洋——太平洋,使这一地区气候湿润,有利于农业生产;沿海有许多优良港湾,利于海洋事业。

在七年级上册的历史与社会课程中,学生们会接触到许多重要的历史事件和社会现象。为了帮助学生们更好地理解和掌握这些知识,许多教育网站提供了相应的作业本答案。其中一个网址是http://?SoftID=1201,这个页面上包含了七年级上册历史与社会作业的答案。

七年级《历史与社会》作业本求解题过程思路及答案。(含图片)

1、【答案】: 【基础巩固】 社会生活经验 思想意识 价值观念 代沟 历史 怎样为人 历史的教训 历史的经验 C D A A B (1)略(适当展开论述,言之有理即可) (2)我们应用全面的观点看问题,不能盲目崇拜,应有选择的追求,择善而从。

2、地势平坦 (3)B,理由:B在河流交汇处,介于A与C之间,水源充足,水运便利,地势平坦辽阔,可以成为A与C的中转站,发展空间大。PS:别的地方借鉴的,正确的、首先你是什么版本的历史书都没讲清楚,而且像你这样的话,书上都有的,没有必要百度。

3、人教版七年级下册历史与社会课堂作业本红松之乡(第一课时)答案 历史:汉语词语,含义有三: 记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。沿革,来历。 过去的事实。

浙教版七年级历史与社会作业本p32.33.34.35

自然环境气候,2:泰岭-淮河一线,3:自然环境,4:气候湿润,土壤肥沃,5:低,大,6:西气东输,西电东送,南水北调,7:c,8:d,9:c,10:d,11:d,12:c,13:b。

七年级上册历史与社会作业本第四单元第四课答案

1、回答 1生产方式是半农半牧也有一部分脱离原始生产方式从事旅游业 特点: 马赛人至今仍生活在严格的部落制度之下,由部落首领和长老会议负责管理。成年男子按年龄划分等级。

2、【答案】: 【基础巩固】 地理区域 人文 经济 文化 信息 技术 自然条件 优势互补 B D (1)小城镇。 (2)略 略(分别从文化、经济、信息、技术等四个方面展开阐述。

3、【答案】: 【基础巩固】 社会生活经验 思想意识 价值观念 代沟 历史 怎样为人 历史的教训 历史的经验 C D A A B (1)略(适当展开论述,言之有理即可) (2)我们应用全面的观点看问题,不能盲目崇拜,应有选择的追求,择善而从。

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