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小学四年级数学广角烙饼题
在小学四年级的数学广角中，有一类关于烙饼的题目经常出现。这类题目通常涉及计算烙饼所需的总时间。对于这类问题，有一个基本公式：总时间＝饼数× 2÷每锅的可烙的数量×烙每面的时间。这个公式适用于任何数量的饼，以及任何每锅可烙的数量。当计算出的时间不是整数时，应该采用进一法取近似数。
思考：4/3=1（锅）...1（块）---烙一锅（3块饼）饼时间为1*2=2分钟，剩下一块饼还需2分钟，一共4分钟。
四年级数学广角优化教学花最短时间中的烙饼问题，如果是一次最多两张饼的情况下，当张数大于1时：烙饼最短时间=烙1面的时间×饼张数。
具体的应该这样：饼数×第张饼需要烤的次数÷一锅的数量×烤每次的时间=总时间。
教学设计 教学内容：人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”。教学目标：让学生通过简单的烙饼问题，初步体会运筹思想在解决问题中的应用。让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识。
小学四年级数学广角排队问题,如何计算时间,比如接水,打针如何计算等候的...
最后一位同学只需要等前四个人，每个人3分钟。所以4乘3等于12分钟。
小学三年级 学会乘法交换律，几何面积周长等，时间量及单位。路程计算，分配律，分数小数。 小学四年级 线角自然数整数，素因数梯形对称，分数小数计算。 小学五年级 分数小数乘除法，代数方程及平均，比较大小变换，图形面积体积。 小学六年级 比例百分比概率，圆扇圆柱及圆锥。
、《数学广角》中的合理安排时间的基本方法。 ？过程与方法： 1）、学会采用多种方式途径收集资料（下载、、调查访问等），并能对各种资源进行筛选分析、整理。
人教版四年级下册数学第八单元数学广角教案
人教版小学数学五年级下册《8 数学广角——找次品》优质课公开课课件与教案要点如下：课件要点： 引入部分：通过生动的情境引入“找次品”的概念，激发学生的学习兴趣。 核心概念：明确“找次品”问题的定义，即在一组外观相同的物品中，通过有限次称重找出重量异常的物品。
最新版本来了：2021人教版四年级数学下册教学计划及进度表 指导思想 以新课标新理念为指导，以学生为主体，以自主、合作、探究为主线，培养学生对数学的好奇心和兴趣，掌握课程所要求的基本知识和技能。
《围棋中的数学问题》说课稿 人教版四年级下册数学广角[四年数学说课]《围棋中的数学问题》说课稿说教材：教学内容：人教版教科书四年级下册数学广角第120页例3及部分练习。
数学广角是人教版小学三年级下册的新增内容，着重于教学日常生活中广泛应用的重叠问题。具体来说：内容定位：数学广角通过生动的实例，如语文和数学小组成员的数据，引导学生发现名单与实际人数不符的现象，从而引入重叠问题的概念。
教学内容：人教版小学数学四年级下册第八单元数学广角中的例例2及相应的“做一做”、练习等 教学重难点：重点：引导学生从实际问题中探索并总结出“棵树=间隔数+1”的关系。
“植树问题”教学设计及说课教学内容：人教版义务教育课程标准实验教材四年级（下册）第117---118页例例2。教学目标： 通过探究发现一条线段上两端要种和两端不种两种不同情况植树问题 的规律。 使学生经历和体验“复杂问题简单化”的解题策略和方法。
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