也傍桑阴学种瓜也傍桑阴学种瓜是哪首古诗

本文目录一览：

• 1、...其中的乐趣童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜不少于100字?
• 2、《四时田园杂兴》其三十一写作背景是什么?
• 3、四时田园杂兴其三十一哪句诗,写出了是夏季?
• 4、也傍桑阴学种瓜的瓜是什么瓜
• 5、《夏日田园杂兴·其七》这首诗的全文是什么?
• 6、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的意思

...其中的乐趣童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜不少于100字?

1、南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·夏》中也傍桑阴学种瓜，有一句深刻描绘也傍桑阴学种瓜了儿童们的田园生活。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜，这两句诗揭示也傍桑阴学种瓜了儿童们虽然年纪尚小，未能真正参与到农耕和纺织的劳动中，但也傍桑阴学种瓜他们的好奇心和模仿天性促使他们在大人们劳动的间隙，于桑树阴凉处，饶有兴趣地学习种瓜，体验生活的点滴。

2、该诗句出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·夏日》其七。这首诗的全文是：“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”童孙：幼小的孙儿。未解：还不懂得。供：从事。

3、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜的意思是：小孩子虽然不懂得耕种和纺织，也在桑树荫下学着大人的样子种瓜。详细解释如下：这句诗描绘了农村儿童天真活泼、充满好奇和模仿的场景。在这里，童孙指的是孩子们，未解意味着他们还不懂得成年人才具备的技能和知识。

《四时田园杂兴》其三十一写作背景是什么?

《四时田园杂兴》其31的创作背景是：范成大早年游宦四方，57岁以后，退职闲居苏州石湖，这时期，写下《四时田园杂兴》六十首，原分为“春日”、“晚春”、“夏日”、“秋日”、“冬日”五组，每组十二首。各组可称为组诗。因此获得“田园诗人”的称号。

《四时田园杂兴》其三十一，作者：范成大，创作背景是他在57岁以后退职闲居苏州石湖，在江南乡村度过了相当长的一段与世无争的田园生活期间所写。

写作背景：诗人退居家乡后写的田家诗，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。《四时田园杂兴》其31的写作背景是那时他退职闲居在苏州石湖，看到了悠闲平静的乡村生活，写下了一系列诗。

四时田园杂兴其三十一哪句诗,写出了是夏季?

1、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这首诗描绘的是夏季的乡村景象。诗中提到的“耘田”和“绩麻”是夏季农事活动的典型代表，而“童孙学种瓜”则反映了夏季是农村儿童学习农活的时候。此外，“村庄儿女各当家”也说明了夏季是家中劳动力充分动员的季节。

2、《四时田园杂兴其三十一》所写的是夏季的田园景色。 诗中“昼出耘田夜绩麻”一句揭示了夏季农事的主题。 “耘田”一词指的是夏季农民除草的农活。 在初夏时期，稻田里的秧苗生长迅速，除草成为了农家的日常劳作。

3、一《四时田园杂兴其三十一》中的诗句“昼出耘田夜绩麻”写农村初夏时的紧张劳动气氛。诗文如下： 四时田园杂兴·其三十一 宋·范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 译文： 白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

4、这首诗写的是夏季。《四时田园杂兴其三十一》描写的是夏季的田园生活，原因可以从诗句中找到线索。诗中写道：“昼出耘田夜绩麻”，这描述的是白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线的情景。其中“耘田”即除草，在初夏时期，水稻田里的秧苗需要除草。

5、《四时田园杂兴》其31不是春天的，而是夏天（初夏）的。《四时田园杂兴》其31全诗如下：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。全诗译文：白天锄地，夜晚搓麻。村庄里的年轻男女各自忙着自己的事情。小孩子哪里懂得耕织之事。模仿大人的样子在靠近桑树的下面学着种瓜。

也傍桑阴学种瓜的瓜是什么瓜

1、西瓜。“也傍桑阴学种瓜”是出自宋代诗人范成大所写的《四时田园杂兴·其三十一》之中的一段话。其整段话的意思是：那村里的黄口小儿虽然还未习得耕田织布的技巧，但却在一旁学着大人在桑树阴地下播种西瓜呢。

2、蔓生植物，属葫芦科，果实可食：西瓜。冬瓜。瓜 guā 〈名〉象形。小篆字形，两边象瓜蔓，中间是果实，是藤上结瓜的形象。从“瓜”的字，多与瓜果有关。草木蔓生植物名。种类很多，果实也称瓜 《四时田园杂兴》作者：范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

3、他们从小耳濡目染，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来逸趣横生。作者简介 范成大（1126-1193），字至能，号称石湖居士。

《夏日田园杂兴·其七》这首诗的全文是什么?

1、原诗：《夏日田园杂兴·其七》宋代：范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。注释：耘田：除草。绩麻：把麻搓成线。

2、《夏日田园杂兴·其七》宋代：范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。释义：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。赏析：这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。

3、——范成大（宋）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。原文 夏日田园杂兴·其七——范成大（宋）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文 白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

4、想到的是这一句古诗：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这句诗的意思是，儿童虽不知道却也跟着一同耕耘，傍晚在桑树下学种瓜。从题目看是“我“不懂事，不知道干什么，于是就和祖父学，祖父干什么，我干什么。这和”童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜“是一个意思。

5、傍：靠近。《夏日田园杂兴·其七》宋代·范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

6、出自宋代范成大的《夏日田园杂兴·其七》，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。原文：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。译文：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的意思

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。白话释义：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

小孩子虽然不会耕田织布，但也学着大人的样子，在桑树阴下种起了瓜。想象一下，那些天真烂漫的小童孙们，虽然还不懂大人们耕田织布的辛苦活儿，但他们也有着自己的小乐趣。

这句诗描绘了一幅田园生活画卷，孩子们虽不懂耕织，却也不闲着，他们学着大人的样子，在桑树荫下种瓜。这体现了孩子们的好奇心和模仿能力，以及他们对劳动的热爱。在古代农村，耕织是家庭的基本生活技能，孩子们从小耳濡目染，学习这些技能是他们成长的一部分。